（2019-09-12）开学至今已经有两周了，在这期间，道尔顿的新生们从彼此不认识、不熟悉的一个个“陌生人”，慢慢融合在一起，变成了一家人。他们在努力适应新校园的学习和生活，并且做的越来越好，无论是课堂秩序、就餐秩序，还是物品整理、摆放，抑或在班级和家族内的相互关怀、互相帮助的人文氛围，都让我们的老师们感到欣慰和自豪。
一年级学生：我们是道尔顿校园里的新星
开学报到的第一天，我们迎着淅淅沥沥的小雨来到了道尔顿新华公学，在这里，我们享受到了最隆重的欢迎仪式，从老师们手里接过新学期的崭新书本，从梅校长手里郑重接过象征道尔顿精神和气质的高贵校服，那一刻，在我们的内心油然而生一种道尔顿学子的神圣职责。
转眼开学两周了，我们顺利的适应了学校的生活，熟悉了各个教室的方位。迎着阳光，背着书包，每天开心地来到学校上学。在教室外面，学校给我们每个人都安排了单独的柜子，我们会自觉把文件袋整齐摆放在自己的柜子里，然后再把书包放到柜子上，水杯也是跟小伙伴们的一起整齐摆放好。
瞧，每一堂课，我们都会拉着手、排好队准时到达教室，和等着我们的老师打招呼，问好。看，教室里课桌上摆好的文件袋，我们端正的坐姿，渴望学习知识的目光……..我们在道尔顿的校园里茁壮成长，正在逐渐成长为道尔顿校园里的新星。
二年级学生：我喜欢校园老师和同学 更喜欢这里丰富的课程
开学两周，二年级的小萌娃有哪些变化呢？崔同学和杨同学是这学期刚转到一班的两位新生。开学第一天，姜老师就给她俩分别配了一位小帮手，负责带她们走班上课，可新同学初来乍到没适应校园，哪里跟得上小帮手，所以难免会出现找不到教室，找老师哭诉的现象。慢慢的，两周下来，新同学已经逐渐熟悉校园，习惯了走班上课，并与老生们建立了良好的友谊，现在她们可以手拉着手一起去教室啦！当元老师问：宝贝，你喜欢道尔顿校园吗？他们都说：喜欢呀！我喜欢这里的老师、同学，更喜欢这里丰富的课程～
说到课程，就要插播一下，道尔顿新华公学这学期为同学们提供的丰富的选修课程了。
这学期，学校为同学们提供了：竖笛、舞蹈、陶艺、“Stories，songs and crafts”、中国功夫、高尔夫、乒乓球、架子鼓、小提琴、舞蹈队、动画设计、Recycling art、合唱队、中国画、平面设计、3D Modeling、多彩的乡音、音乐的色彩、水彩、建筑设计、小小音乐家、乐器的世界、流行舞、速写、2D媒体和技术、世界音乐风情、足球、篮球、羽毛球、匹克球、网球等等四十几门的特色艺体课程，此外还有像“唱作文学”、“汉服文化”、“声情并茂”等等二十多门的学科选修课程。
每一位学生都拥有一张独特的课表，每一位学生都能发展自己的兴趣特长，不仅在基础学科领域，尤其在自己感兴趣的领域，也能得到名师、专家、教练的指导，从而享受一段与众不同而又终生受益的成长历程，这是我们的承诺，也是每一位道尔顿学子在校园学习生活的真实写照。
三年级学生：我们长大了 老师很欣慰
新学期伊始，三年级的同学们很快进入了角色，无论就餐还是活动，他们都能够主动的排好队伍。班里的老大哥越越，还主动地充当了小老师的角色，帮助同伴们维持秩序。喝水时，孩子们的桌上明显比开学初要整洁很多，很多孩子在喝完水后会主动将落在桌上的水用抹布打扫干净，然后把抹布洗干净晾起来……这些细节证明，我们班的孩子真的长大了，老师们心里真的很欣慰。
四年级：“眼泪公主”成长记
四年级有一位“眼泪公主”，她是一名转学生。刚开学的第一周基本上每一天都泪汪汪的。由于还不习惯住宿，一周只能见爸妈两天，与班上的同学还没有熟悉起来，上英语课也不够大胆主动，想着想着，她的眼泪就像河水决堤似的，收都收不住。班级导师赶紧私底下约同学商量怎么帮助她，同时和家长、家庭导师、生活老师紧急联系，商量对策。最终，通过同学帮助、老师鼓励和家长安慰，她也慢慢发生了转变，上课回答问题不再害羞，已经能够大声说英文，从大家印象中完全不会英语，到英语单词听写全对受到表扬；从陌生到跟朋友们嬉笑畅聊；从“眼泪公主”到“笑容美人”。大家看到她入学以来一点一滴的变化，都替她感到开心，并且沉浸在这种家庭的幸福感当中。四年级，就是这样一个团结友爱的大集体，我们不愿让任何一位同学落单，我们希望每一个人都因为彼此的存在而感到幸福。
五年级：34名同学是一家 有你们，真好！
今天是开学的第9天，从一开始的新鲜好奇，到现在的熟练自如，从一开始的各种适应，到现在得心应手，你们俨然有了高年级哥哥姐姐的风范。在五年级这个大家庭里，34名同学是一个整体，我们一起制定班级公约，一起帮助答错问题的同学，一起打扫教室卫生，一起笑，一起学，你们成长的小小细节，老师们都看在眼里，我们对你们严格要求的良苦用心你们都记在了心里，希望你们每天都可以进步一点点，有你们，真好！
六年级：责任、独立与合作
为了让新同学们能够尽快融入到班集体中，六年级的同学们重新分了学习小组，随后在语文课堂上以小组为单位展开了自学自讲活动。同学们自己分工，有的搜集资料，有的用iPad做PPT，有的在台上主讲，同学们各展所长，为自己的小组出力，最后在台上展现出最好的效果。通过亲密的小组合作，大家也更快的融入到这个集体，未来，我们继续一起走！
初中部：同心同德 团团圆圆
新学期，初中部多了很多新面孔，他们在班级导师、学科导师的帮助下迅速融入集体。作为学校里哥哥姐姐级的人物，他们的一言一行都是低龄段同学学习和模仿的对象，为此他们也更严厉的要求自己，无论是课堂学习、就餐文明、宿舍就寝、集会礼仪，他们都展现出了非常好的带头的一面。就像今天下午举行的《迎中秋亲子活动暨开学第一次家校共育主题活动》上，初中部的同学们就展示出了独立、自信、合作的优秀风范，与家长们一起分享了中秋节文化内涵、飞花令游戏、猜灯谜游戏、戏剧表演、制作月饼……
活动前，小组分工，每一位成员独立高效的完成属于自己的那一个任务；活动中，小组内成员互帮互助，支持鼓励，一起尽力做到最好；活动后，主动打扫、整理活动空间。他们同心同德、团结友爱、积极进取，他们是团团圆圆的一家人。
转眼开学两周了，我们顺利的适应了学校的生活，熟悉了各个教室的方位。迎着阳光，背着书包，每天开心地来到学校上学。在教室外面，学校给我们每个人都安排了单独的柜子，我们会自觉把文件袋整齐摆放在自己的柜子里，然后再把书包放到柜子上，水杯也是跟小伙伴们的一起整齐摆放好。
瞧，每一堂课，我们都会拉着手、排好队准时到达教室，和等着我们的老师打招呼，问好。看，教室里课桌上摆好的文件袋，我们端正的坐姿，渴望学习知识的目光……..我们在道尔顿的校园里茁壮成长，正在逐渐成长为道尔顿校园里的新星。
这学期，学校为同学们提供了：竖笛、舞蹈、陶艺、“Stories，songs and crafts”、中国功夫、高尔夫、乒乓球、架子鼓、小提琴、舞蹈队、动画设计、Recycling art、合唱队、中国画、平面设计、3D Modeling、多彩的乡音、音乐的色彩、水彩、建筑设计、小小音乐家、乐器的世界、流行舞、速写、2D媒体和技术、世界音乐风情、足球、篮球、羽毛球、匹克球、网球等等四十几门的特色艺体课程，此外还有像“唱作文学”、“汉服文化”、“声情并茂”等等二十多门的学科选修课程。
四年级有一位“眼泪公主”，她是一名转学生。刚开学的第一周基本上每一天都泪汪汪的。由于还不习惯住宿，一周只能见爸妈两天，与班上的同学还没有熟悉起来，上英语课也不够大胆主动，想着想着，她的眼泪就像河水决堤似的，收都收不住。班级导师赶紧私底下约同学商量怎么帮助她，同时和家长、家庭导师、生活老师紧急联系，商量对策。最终，通过同学帮助、老师鼓励和家长安慰，她也慢慢发生了转变，上课回答问题不再害羞，已经能够大声说英文，从大家印象中完全不会英语，到英语单词听写全对受到表扬；从陌生到跟朋友们嬉笑畅聊；从“眼泪公主”到“笑容美人”。大家看到她入学以来一点一滴的变化，都替她感到开心，并且沉浸在这种家庭的幸福感当中。四年级，就是这样一个团结友爱的大集体，我们不愿让任何一位同学落单，我们希望每一个人都因为彼此的存在而感到幸福。
a href="" style="background:#fff center top no-repeat">